Das Projekt FakeHunter fördert im direkten Kontakt zwischen Jugendlichen und Wissenschafter:innen die Auseinandersetzung mit Fakten und fördert den kritischen Umgang mit Medien. Ausgangspunkt des Projekts sind immer Falschmeldungen aus den sozialen Netzwerken der Jugendlichen (z.B. Instagram, TikTok). Die Jugendlichen erlernen in den Workshops Techniken, warum Falschmeldungen im Umlauf sind, wie sie diese erkennen können oder auch wie sie experimentell einzelne Videos nach Ihrem Wahrheitsgehalt überprüfen können.